全规办2025年9月验收了82项项目。经同行评议，82项予以结项。结项项目情况公布如下。
优秀：4项
| 序号 | 项目批准号 | 项目名称 | 项目负责人 | 工作单位 | 证书号 | 鉴定等级 |
| 1 | BIA210157 | 高等教育促进产教融合型城市建设的机制创新研究 | 陈伟 | 广东技术师范大学 | 39324 | 优秀 |
| 2 | AHA210009 | 我国义务教育学业负担综合治理研究 | 靳玉乐 | 深圳大学 | 39325 | 优秀 |
| 3 | BCA200080 | 基于人机智能协同的精准学习干预研究 | 武法提 | 北京师范大学 | 39326 | 优秀 |
| 4 | BOA200046 | 现代大学思想的源流和影响 | 贺国庆 | 宁波大学 | 39327 | 优秀 |
良好：33项
| 序号 | 项目批准号 | 项目名称 | 项目负责人 | 工作单位 | 证书号 | 鉴定等级 |
| 1 | ZPD240442 | 港澳子弟学校教材使用情况及改进策略研究 | 尹雅丽 | 赣南师范大学 | 39328 | 良好 |
| 2 | ZSD240444 | 香港中学文凭考试文科类试卷价值导向分析研究 | 朴汇燕 | 沈阳师范大学 | 39329 | 良好 |
| 3 | CIA200271 | 文化融合视角下内地高校港澳台生国家认同教育体系构建研究 | 李家新 | 广州大学 | 39330 | 良好 |
| 4 | BHA200148 | 阅读·思考·表达教学法的理论建构与实践推广研究 | 余文森 | 福建师范大学 | 39331 | 良好 |
| 5 | BDA200076 | 德国、瑞士、奥地利职业教育与普通教育贯通性制度设计与实践模式的比较研究 | 孙进 | 北京师范大学 | 39332 | 良好 |
| 6 | DHA200318 | 指向深度理解的“问题链教学”研究 | 唐恒钧 | 浙江师范大学 | 39333 | 良好 |
| 7 | BBA210042 | 基于虚拟现实的严肃游戏学习对流动青少年心理韧性的促进研究 | 倪士光 | 清华大学 | 39334 | 良好 |
| 8 | BAA200026 | 新时代我国乡村教师社会形象的建构 | 车丽娜 | 山东师范大学 | 39335 | 良好 |
| 9 | DHA200376 | 人民教育家于漪教育思想区域转化与应用的实践研究 | 卜健 | 杨浦区教育局 | 39336 | 良好 |
| 10 | BIA200205 | 面向新工业革命的工科大学生关键能力提升研究 | 杨院 | 天津大学 | 39337 | 良好 |
| 11 | DHA200323 | 疫情防控形势下小学生学业负担测评模型设计与应用研究 | 梅松竹 | 淮北师范大学 | 39338 | 良好 |
| 12 | BHA210153 | 基于拔尖创新人才培养的我国中小学生科学素养评价指标体系构建研究 | 盖立春 | 河北师范大学 | 39339 | 良好 |
| 13 | BCA200090 | 在线教学的深度互动与精准评价研究 | 赵建华 | 南方科技大学 | 39340 | 良好 |
| 14 | ECA210407 | 提升知识活力的AR教材设计：机制与路径 | 刘潇 | 天津师范大学 | 39341 | 良好 |
| 15 | BCA200088 | 智慧教室环境下课堂互动教学的可视化分析与教育对策研究 | 李红美 | 南通大学 | 39342 | 良好 |
| 16 | BOA200049 | “回归马克思”：批判教育学的马克思主义传统复兴问题研究 | 周险峰 | 湖南科技大学 | 39343 | 良好 |
| 17 | CEA200258 | 孟子教育人性论的现代重审及其教育思想的展开 | 谌衡 | 湖南师范大学 | 39344 | 良好 |
| 18 | COA200243 | 共产党教育系统干部培训的世纪历程与未来展望 | 闫伟 | 国家教育行政学院 | 39345 | 良好 |
| 19 | BAA200023 | 我国教育研究的范式梳理与“中国经验”研究 | 满忠坤 | 聊城大学 | 39346 | 良好 |
| 20 | BHA200127 | 中小学生态道德培育机制研究 | 刘霞 | 南京晓庄学院 | 39347 | 良好 |
| 21 | BHA200126 | 我国教科书的舆论支持研究 | 段发明 | 湖南师范大学 | 39348 | 良好 |
| 22 | BAA200024 | 教师职业道德理论的中国化构建及其应用策略研究 | 傅维利 | 深圳大学 | 39349 | 良好 |
| 23 | CEA200257 | 议题教学应用于德育课堂有效性的实证研究 | 石雨晨 | 华东师范大学 | 39350 | 良好 |
| 24 | XKA200291 | 基于社区治理的城市弱势群体社区教育模式研究 | 邵艾群 | 四川师范大学 | 39351 | 良好 |
| 25 | BJA200100 | 职业教育产教融合型城市建设的机制与策略研究 | 李俊 | 同济大学 | 39352 | 良好 |
| 26 | BIA200189 | 地方高校治理现代化实践维度与实现路径研究 | 谢树华 | 温州大学 | 39353 | 良好 |
| 27 | BIA200190 | 通向世界一流学科的组织化路径建构与中国经验研究 | 王宝玺 | 江苏大学 | 39354 | 良好 |
| 28 | BIA240111 | 新型研究型大学赋能区域可持续发展的逻辑构架与协同机制研究 | 陈亮 | 陕西师范大学 | 39355 | 良好 |
| 29 | CGA230336 | 拔尖创新人才自主培养的政策精准支持研究 | 田贤鹏 | 江南大学 | 39356 | 良好 |
| 30 | DHA210391 | 高质量视域下幼儿园过程评价标准与实践机制研究 | 刘静 | 重庆市江北区新村幼儿园 | 39357 | 良好 |
| 31 | BHA200133 | 自闭症儿童学前融合教育的生态系统模型研究 | 杨长江 | 华东师范大学 | 39358 | 良好 |
| 32 | DHA200379 | 遵循自然：乡村幼儿园儿童生活课程建设研究 | 杨华俊 | 句容市下蜀镇中心幼儿园 | 39359 | 良好 |
| 33 | ZAD240447 | 台湾地区中学政治类教科书意识形态研究 | 肖振南 | 华侨大学 | 39360 | 良好 |
合格：45项
| 序号 | 项目批准号 | 项目名称 | 项目负责人 | 工作单位 | 证书号 | 鉴定等级 |
| 1 | BDZ200427 | 新时代香港地区教育问题研究 | 曾佳 | 湖南财政经济学院 | 39361 | 合格 |
| 2 | ZDD240443 | 香港高中“公民与社会发展科”课程实施成效及影响因素研究 | 常甜 | 华南师范大学 | 39362 | 合格 |
| 3 | DHA200337 | 基于场馆资源的课程学习主题及支持系统构建研究 | 李君 | 东北师范大学 | 39363 | 合格 |
| 4 | BHA200142 | 教学转化：指向深度学习的教学论建构 | 肖磊 | 河南大学 | 39364 | 合格 |
| 5 | EIA200410 | 师生比较认知视域下一流本科课程的建设障碍及其破解机制研究 | 王红雨 | 天津大学 | 39365 | 合格 |
| 6 | BBA200035 | 中小学校园欺凌预防与干预：基于教师视角 | 谢家树 | 湖南师范大学 | 39366 | 合格 |
| 7 | BIA200182 | 教育资源整合视域下大学生抑郁的影响因素和干预策略 | 胡金生 | 辽宁师范大学 | 39367 | 合格 |
| 8 | BBA200036 | 青少年早期过度教养的发展及其对心理社会适应影响的追踪研究 | 胡艺馨 | 山东师范大学 | 39368 | 合格 |
| 9 | EBA210396 | 社会道德因素对疼痛共情的影响及其教育启示 | 王赫 | 华北理工大学 | 39369 | 合格 |
| 10 | BBA200030 | 基于神经节律的学龄前儿童注意训练研究 | 王一峰 | 四川师范大学 | 39370 | 合格 |
| 11 | DHA200333 | 乡土文化回应型乡村卓越教师的培养路径研究 | 周琴 | 贺州学院 | 39371 | 合格 |
| 12 | DHA200336 | 名优教师集群化协同发展模式应用研究 | 叶育新 | 福州市鼓楼区教师进修学校 | 39372 | 合格 |
| 13 | CHA200264 | 教师专业愿景的形成、发展机制及建设路径研究 | 贺敬雯 | 沈阳师范大学 | 39373 | 合格 |
| 14 | EHA200421 | 免费师范生教师的职业生涯发展研究 | 孔令豪 | 江西省九江第一中学 | 39374 | 合格 |
| 15 | EIA200409 | 教育一体化背景下粤港澳大湾区高等教育资历互认系统创新研究 | 刘思 | 广东工业大学 | 39375 | 合格 |
| 16 | EIA200411 | “双一流”建设背景下专业学位博士研究生培养质量研究——以教育博士专业学位为例 | 王亮 | 青岛农业大学 | 39376 | 合格 |
| 17 | CIA210271 | 技术治理背景下高校一流学科建设的制度困境及对策研究 | 盛欣 | 湖南第一师范学院 | 39377 | 合格 |
| 18 | CIA200276 | 全球高科技竞争背景下中国高等工程人才培养体系分层研究 | 刘盛 | 扬州大学 | 39378 | 合格 |
| 19 | DHA200340 | 小学生学业发展增值性评价研究 | 章普 | 湖北科技学院 | 39379 | 合格 |
| 20 | BHA200232 | 契约文化：现代学校治理体系建设新途径 | 徐双莲 | 浙江省浦江县实验小学 | 39380 | 合格 |
| 21 | BCA200089 | 后疫情时代区域基础教育信息化2.0推进中IT治理体系研究 | 刘永贵 | 南京邮电大学 | 39381 | 合格 |
| 22 | DOA200296 | 20世纪上半叶中国学前教育学学科发展研究 | 王福兰 | 山西大学 | 39382 | 合格 |
| 23 | BHA200155 | 小学统编教材中图文整合效应研究 | 王哲 | 华东师范大学 | 39383 | 合格 |
| 24 | DHA200383 | 中职学校HOPE生涯教育模式的构建与应用 | 林娅 | 宁波建设工程学校 | 39384 | 合格 |
| 25 | BIA200184 | 新时代高等职业教育阻断贫困代际传递的制度设计研究 | 查永军 | 扬州大学 | 39385 | 合格 |
| 26 | DJA200312 | 职业教育对非遗扶贫产业化支持的实践模式和绩效评价体系研究 | 黄昭彦 | 桂林理工大学 | 39386 | 合格 |
| 27 | DJA200307 | 中国高等职业教育口述史研究（1998-2020年） | 辛宪章 | 海南经贸职业技术学院 | 39387 | 合格 |
| 28 | EJA200400 | 分类视角下省域高水平高职院校差别化发展研究 | 何超萍 | 浙江农业商贸职业学院 | 39388 | 合格 |
| 29 | BJA210105 | 职业教育混合所有制办学模式研究 | 李宪印 | 曲阜师范大学 | 39389 | 合格 |
| 30 | DIA200344 | 新时代民办大学社会责任研究 | 林瑞芳 | 福州外语外贸学院 | 39390 | 合格 |
| 31 | BIA200212 | 绩效驱动下的高等教育治理机制研究 | 胡赤弟 | 宁波大学 | 39391 | 合格 |
| 32 | DDZ200433 | 国家影响力视角下俄罗斯高等教育国际化战略研究 | 王莉 | 山西大学 | 39392 | 合格 |
| 33 | DIA200346 | 地方公费师范生乡土情怀培养研究 | 张立平 | 天津师范大学 | 39393 | 合格 |
| 34 | BIA200204 | 乡村振兴背景下高校促进农民创业教育的路径及机制研究 | 李政 | 绍兴大学 | 39394 | 合格 |
| 35 | CGA200246 | 县域学前教育公益普惠发展指数研究 | 尹国强 | 华中师范大学 | 39395 | 合格 |
| 36 | DIA210370 | 大健康需求背景下复合型“新中医”人才培养体系研究 | 邱智东 | 长春中医药大学 | 39396 | 合格 |
| 37 | BAA200025 | “具身”劳动教育理论与实践研究 | 李忠 | 陕西师范大学 | 39397 | 合格 |
| 38 | CLA200280 | 民间艺术的美育功能及幼儿园民间艺术美育课程构建研究 | 李晓华 | 山西大学 | 39398 | 合格 |
| 39 | BHA200151 | 基于深度学习的幼儿园STEM教育理论与实践研究 | 张亚杰 | 河南大学 | 39399 | 合格 |
| 40 | BIA200167 | 高校科技人才评价中同行评议机制的多向度重构研究 | 林培锦 | 闽南师范大学 | 39400 | 合格 |
| 41 | EIA230495 | 我国交叉学科建设评价的内在逻辑与推进策略研究 | 杨旭婷 | 河南大学 | 39401 | 合格 |
| 42 | DIA200358 | 西部地方高校初任教师教学胜任力评价及提升研究 | 邱艳萍 | 宝鸡文理学院 | 39402 | 合格 |
| 43 | DIA200341 | 质量与创新导向下高校教师科研产出的影响机制与激励策略研究 | 张和平 | 湖北工业大学 | 39403 | 合格 |
| 44 | DLA200362 | 质量导向的医学高校学术表现评价研究 | 钟华 | 北京协和医学院 | 39404 | 合格 |
| 45 | BDA220035 | 世界一流大学本科生批判性思维培养研究 | 谢晓宇 | 东北师范大学 | 39405 | 合格 |