全规办2024年12月验收了33项项目。经同行评议,31项予以结项。结项项目情况公布如下。
优秀:1项
项目批准号 | 项目名称 | 项目负责人 | 工作单位 | 证书号 |
BAA220169 | 我国教育法典编纂的框架体系研究 | 任海涛 | 华东师范大学 | 39086 |
免鉴:1项
项目批准号 | 项目名称 | 项目负责人 | 工作单位 | 证书号 |
BDA190071 | 新时代教师领导力提升路径的国际比较研究 | 张晓光 | 中国教育科学研究院 | 39087 |
良好:10项
项目批准号 | 项目名称 | 项目负责人 | 工作单位 | 证书号 |
BCA200092 | 联通主义学习中群体协同知识创新研究 | 王志军 | 江南大学 | 39088 |
BIA190185 | “一带一路”建设背景下高职院校的跨文化教育研究 | 高宝立 | 中国教育科学研究院 | 39089 |
BIA210164 | 我国高等学校职能部门治理能力建设研究 | 李福华 | 青岛大学 | 39090 |
BIA220062 | 智能时代大学教学生态系统研究 | 郭丽君 | 湖南农业大学 | 39091 |
BIA230215 | 高水平科技后备人才的成长规律和培养路径研究 | 刘绪 | 南方科技大学 | 39092 |
CIA200275 | 新时期民办高校学生权益同等性的保障研究 | 闫丽雯 | 中国教育科学研究院 | 39093 |
DHA200374 | 基于核心素养培育的数学思想方法渗透教学实践体系研究 | 孙政 | 淮阴师范学院第一附属小学 | 39094 |
DHA230423 | 基于跨学科素养培育的小学STEAM课程设计与应用研究 | 吴新宁 | 湖南科技大学 | 39095 |
DIA200354 | 大规模在线教学模式下教学交互效能对学习成效的影响研究 | 廖春华 | 西南财经大学 | 39096 |
EIA220524 | 应用型高校参与区域创新生态系统的产教融合机制及对策研究 | 沈佳坤 | 北京物资学院 | 39097 |
合格:19项
项目批准号 | 项目名称 | 项目负责人 | 工作单位 | 证书号 |
ALA190017 | 中小学艺术教育改革研究 | 周星 | 北京师范大学 | 39098 |
BFA200064 | “县管校聘”师资统筹配置机制研究 | 汪丞 | 中南民族大学 | 39099 |
BFA200071 | 新时代内涵发展视角下我国教育资源配置的优化研究 | 成刚 | 北京师范大学 | 39100 |
BHA190132 | 70年来大陆中学历史教科书发展研究 | 徐赐成 | 陕西师范大学 | 39101 |
BHA190133 | 南海区域特色的STEAM教育与教师跨学科素养培育 | 李翠白 | 海南师范大学 | 39102 |
BHA200137 | 近十年我国农村教师队伍建设政策执行情况研究 | 林一钢 | 浙江师范大学 | 39103 |
BHA220145 | 素养导向的作业改革研究 | 余闻婧 | 江西师范大学 | 39104 |
BKA200233 | 深度学习视域下的成人在线教育课程设计与应用研究 | 李松 | 国家开放大学 | 39105 |
CCA200253 | 基于MOOC平台推进乡村教师专业学习的现实困境与优化策略研究 | 吴东照 | 南通大学 | 39106 |
CIA220278 | 高职院校股权混改下企业参与办学的动力及保障机制研究 | 陈春梅 | 集美大学 | 39107 |
XJA190290 | 新中国70年职业教育“产教融合”政策的多维研究 | 王坤 | 云南师范大学 | 39108 |
DGA210302 | 现代化视域下我国师范专业认证实施效果的循证研究 | 张炜 | 湖北第二师范学院 | 39109 |
DHA210374 | 初中道德与法治教学融入“四史”教育的行动研究 | 王新祥 | 武城县第四中学 | 39110 |
DIA200356 | “双一流”建设背景下高校教师流动的价值取向及其调适研究 | 戴建波 | 湖北省教育科学研究院 | 39111 |
DIA210351 | 我国高等文科教育质量常态化监测体系构建研究 | 李晓虹 | 沈阳师范大学 | 39112 |
DIZ230523 | “理解中国、辨析世界”港澳台生国情教育的进阶逻辑与创新模式研究 | 雍茜 | 暨南大学 | 39113 |
DLA190428 | 南疆中小学美术教师职前培养模式优化改革研究 | 高旭清 | 喀什大学 | 39114 |
WFZ230527 | 港澳学生到内地开展国情教育的现状与效果评价研究 | 周婷 | 南昌大学 | 39115 |
WIZ230528 | 粤港澳一流大学科技创新人才培养模式研究 | 赵庆年 | 华南理工大学 | 39116 |