| 序号 | 批准号 | 课题名称 | 姓名 | 工作单位 | 证书号 |
| 1 | AFA180012 | 中国教育评估监测制度研究 | 韩映雄 | 华东师范大学 | 38330 |
| 2 | AIA180011 | 我国研究生培养质量指数研究 | 黄宝印 | 教育部学位与研究生教育发展中心 | 38331 |
| 3 | ALA190015 | 中国学生体质健康综合干预和评估体系研究 | 李红娟 | 北京体育大学 | 38332 |
| 4 | BBA180080 | 在线互动条件下个体与情境特征对创造性的影响 | 谷传华 | 华中师范大学 | 38333 |
| 5 | BCA180085 | 大学教学现代化的战略愿景与理论创新研究 | 李芒 | 北京师范大学 | 38334 |
| 6 | BCA190078 | 教育虚拟社区助学者伦理规范构建与评价研究 | 胡凡刚 | 曲阜师范大学 | 38335 |
| 7 | BCA190082 | 多维视角下人工智能教育应用的理论框架和实践路径研究 | 李福华 | 淮北师范大学 | 38336 |
| 8 | BDA180029 | 建设教育强国的日本经验与中国路径研究 | 杨红军 | 洛阳师范学院 | 38337 |
| 9 | BFA180066 | “双一流”建设大学科研绩效评价与拨款机制研究 | 宗晓华 | 南京大学 | 38338 |
| 10 | BGA180052 | 非营利性民办高校风险干预协同机制研究 | 费坚 | 扬州大学 | 38339 |
| 11 | BGA180056 | 教育政策评估的国际比较研究 | 王蕊 | 中国教育科学研究院 | 38340 |
| 12 | BHA180121 | 促进深度学习的课堂评价机制与策略研究 | 郑东辉 | 宁波大学 | 38341 |
| 13 | BHA180146 | 浙江新高考深化完善方案跟踪与评估研究 | 边新灿 | 浙江师范大学 | 38342 |
| 14 | BHA180150 | 教育信息化支持农村教学点发展实践模式研究 | 张伟平 | 湖南科技大学 | 38343 |
| 15 | BHA180161 | 新高考时代普通高中教师教学胜任力研究 | 李宝庆 | 西南大学 | 38344 |
| 16 | BHA190155 | 项目化学习的中国建构与质量评估研究 | 夏雪梅 | 上海市教育科学研究院 | 38345 |
| 17 | BIA180165 | 认证背景下高等工程教育学生学习成果评估现状与改进 | 刘声涛 | 湖南大学 | 38346 |
| 18 | BIA180168 | 营利性民办高校的组织属性及运行机制研究 | 石猛 | 山东英才学院 | 38347 |
| 19 | BIA180182 | 我国“双一流”建设绩效的动态监测评价与反馈运用机制研究 | 杜瑛 | 上海市教育科学研究院 | 38348 |
| 20 | BIA180185 | 教育现代化进程中高质量乡村教师职前培养机制研究 | 戴伟芬 | 华中师范大学 | 38349 |
| 21 | BIA200172 | 治理现代化视域下我国学科评估制度有效性研究 | 包水梅 | 兰州大学 | 38350 |
| 22 | BMA180037 | 乡村振兴战略背景下边境民族地区乡村小规模学校发展研究 | 张进清 | 广西民族大学 | 38351 |
| 23 | BOA180049 | 建国初党中央创建社会主义高等教育体系的战略智慧研究 | 刘超 | 浙江大学 | 38352 |
| 24 | CDA180242 | 国际理解教育的中国方案与课程建构 | 王涛 | 华东师范大学 | 38353 |
| 25 | CFA180250 | 社会主要矛盾转变背景下优质教育资源供给制度研究 | 陈武林 | 深圳大学 | 38354 |
| 26 | CGA180247 | 中国与世界主要国家教育绩效的比较及影响因素研究 | 于洋 | 湖北大学 | 38355 |
| 27 | CGA180248 | 中国教育改革的社会向度研究 | 田尊道 | 河南师范大学 | 38356 |
| 28 | CIA180273 | 以教学质量文化为中心：强化地方大学校长教学领导力研究 | 李欣然 | 济南大学 | 38357 |
| 29 | CIA180276 | 民办高校营利抑或非营利路径选择的调查研究 | 杨程 | 国家教育行政学院 | 38358 |
| 30 | CIA190275 | 《华盛顿协议》背景下我国高校本科生工程实践能力增值及评价研究 | 齐书宇 | 北京工业大学 | 38359 |
| 31 | COA180246 | 美国城市学校经理人阶层职业化视角下教育知识扩散模式研究 | 康绍芳 | 宁波大学 | 38360 |
| 32 | XHA180285 | 青海农牧区全科教师胜任力研究 | 马文姝 | 青海师范大学 | 38361 |
| 33 | XHA180287 | “立德树人”导向下中小学教师育人能力评估与发展研究 | 刘鹂 | 陕西师范大学 | 38362 |
| 34 | DAA180298 | 新时代乡村教师的新乡贤身份研究 | 蔡志良 | 浙江师范大学 | 38363 |
| 35 | DBA180314 | 家庭社会阶层影响青少年学业获得的心理机制研究 | 陈继文 | 江汉大学 | 38364 |
| 36 | DCA180322 | 基于儿童创造力培养的STEAM实践空间研究 | 张莉琴 | 江西科技师范大学 | 38365 |
| 37 | DCA180323 | 基于大数据高阶思维发展诊断的精准教学干预研究 | 姜玉莲 | 北京开放大学东城分校 | 38366 |
| 38 | DDA180299 | 发达国家公立中小学教师工资制度研究 | 黄慧娟 | 福建师范大学 | 38367 |
| 39 | DDA190459 | 高中学段经济学课程的国际比较研究 | 陈圳 | 天津市实验中学 | 38368 |
| 40 | DFA180311 | 京津冀高等职业院校产教融合能力评价及提升路径研究 | 齐旭高 | 天津职业技术师范大学 | 38369 |
| 41 | DFA190322 | 普通高校大学生综合国防素质及其测评研究 | 程春 | 浙江大学 | 38370 |
| 42 | DGA180305 | 新时代教育服务贸易强国战略研究 | 计祝保 | 青岛市教育科学研究院 | 38371 |
| 43 | DHA180354 | 基于教育过程公平的课堂教学权力关系研究 | 张雪娟 | 黑龙江大学 | 38372 |
| 44 | DHA180364 | 小学科学教师实践性知识发展模型及改善机制研究 | 樊文芳 | 山西大同大学 | 38373 |
| 45 | DHA180368 | 基于中小学生阅读素养提升的混合式学习研究 | 李万峰 | 北京市通州区教师研修中心 | 38374 |
| 46 | DHA180410 | 基于STEAM教育理念的初中物理深度学习的实践研究 | 肖永琴 | 福州教育研究院 | 38375 |
| 47 | DHA180417 | 以跨界学习提升教师专业素养的行动研究 | 张怡 | 上海市卢湾中学 | 38376 |
| 48 | DHA180444 | 大数据时代幼儿园教师培训体系构建与支持系统研究 | 葛晓英 | 厦门市第九幼儿园 | 38377 |
| 49 | DHA210341 | 青少年手机依赖评估、机制与防治对策研究 | 蒋怀滨 | 福建技术师范学院 | 38378 |
| 50 | DIA180390 | 教育供给侧视域下我国高等教育结构研究 | 徐建华 | 黑龙江大学 | 38379 |
| 51 | DIA180392 | 学生参与高等院校教育质量评价机制的研究 | 魏娜 | 天津医科大学 | 38380 |
| 52 | DIA180403 | 循证的高校教师教学核心素养框架研究 | 邢磊 | 上海交通大学 | 38381 |
| 53 | DJA190338 | “双一流”建设背景下高职骨干专业群建设评价体系研究 | 陈超群 | 长沙商贸旅游职业技术学院 | 38382 |
| 54 | DJA200306 | “双高计划”建设背景下高职院校产业学院建设、运营与评价机制研究 | 张志东 | 山东商业职业技术学院 | 38383 |
| 55 | DKA180428 | 新时代老年教育服务供给体系建构研究 | 张鹤 | 陕西省社会科学院 | 38384 |
| 56 | DLA180404 | “高素质专业化创新型”视野下卓越体育教师专业标准构建与培养方略 | 潘建芬 | 北京教育学院 | 38385 |
| 57 | DMA180301 | 西部民族地区乡村教师质量提升问题研究 | 马香莲 | 宝鸡文理学院 | 38386 |
| 58 | ECA180466 | 利用云教室促进边远贫困地区远程高等教育均衡发展研究 | 吴淑苹 | 国家开放大学 | 38387 |
| 59 | EHA180481 | 普惠性幼儿园效率性:一项基于BSC-DEA模型的实证研究 | 张自在 | 山东英才学院 | 38388 |
| 60 | EHA180487 | 幼儿园保育质量评估与动态监控体系研究 | 程茜 | 湖南幼儿师范高等专科学校 | 38389 |
| 61 | EHA180507 | 西部欠发达地区县域特殊教育学校“艺术治疗工作坊“实践探究——以四川省武胜县为例 | 赵琼 | 武胜县特殊教育学校 | 38390 |
| 62 | EJA180474 | 高职院校教师专业发展关键期及推动策略研究 | 郑佳 | 天津职业技术师范大学 | 38391 |
| 63 | ELA200416 | 我国优势项目奥运冠军成长特征与现实启示研究 | 陈辉 | 重庆第二师范学院 | 38392 |
