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2022年1月全国教育科学规划立项课题鉴定情况一览表

 来源:全国教育科学规划领导小组办公室    发表时间:2022-01-05   阅读次数:16577   作者:全国教育科学规划领导小组办公室

优秀:1项

课题批准号 课题名称 课题负责人 工作单位 证书号
CBA160184 新手-熟手-专家型教师情绪觉察研究 汪海彬 黄山学院 37440
良好:19项
课题批准号 课题名称 课题负责人 工作单位 证书号
BAA170014 教育供给侧改革的基本理论问题与制度保障研究 张旸 陕西师范大学 37441
BCA160056 通过数字化阅读培养学生的数字素养研究 郭文革 北京大学 37442
BCA180088 深度贫困地区信息化助推教育精准扶贫模式创新研究 李华 西北师范大学 37443
BHA170137 乡村教师专业成长规律与促进机制研究 徐红 长江大学 37444
BIA160119 基于指导方式的博士培养质量研究 朱志勇 北京师范大学 37445
BIA160123 面向创新驱动发展战略的大学本科教学发展对策研究 闫守轩 辽宁师范大学 37446
BIA160125 多元问责需求下研究型大学自主绩效评价指标研究 樊秀娣 同济大学 37447
BIA160137 大学生网络公共传播行为与网络媒介素养教育研究 罗雁飞 郑州大学 37448
BOA160027 中国课程史研究 杜成宪 华东师范大学 37449
CBA160183 阅读障碍儿童听觉信号处理能力及训练策略研究 卢海丹 华东师范大学 37450
CIA160226 智慧学习环境下高校教师胜任力要素及培养路径研究 赵忠君 湘潭大学 37451
CMA160166 民族舞蹈文化多样性及传承的教育人类学考察 赖程程 广西师范大学 37452
COA160167 中国教育学者群体的日常生活与学术研究(1949-1999) 刘来兵 华中师范大学 37453
COA170249 美国儿童福利运动研究(1890-1920) 祝贺 华东师范大学 37454
DCA160261 情境信息模型的建构及其在学习资源推荐中的应用研究 余平 华东师范大学 37455
DIA180388 全球背景下跨境高等教育学生跨文化适应性研究 孙曦 北京农学院 37456
EFA160403 高校合同制教师权利及其保障研究 刘建 中国农业大学 37457
EIA160449 高校协同创新对其学术产出影响机制的实证研究 洪煜 中央财经大学 37458
EKA160477 农民工学历教育与非学历教育共享发展研究 张默 沈阳农业大学 37459
合格:102项
课题批准号 课题名称 课题负责人 工作单位 证书号
AFA160013 健全教育投入长效机制研究 王善迈 北京师范大学 37460
BAA160016 “符号消费”视角下当代大学生消费亚文化研究 陈振中 广西师范大学 37461
BBA160045 新媒体对青年学生心理健康发展的影响研究 张雅明 河北大学 37462
BCA160050 “互联网+”教师培训供给侧改革的实验研究 冯晓英 北京师范大学 37463
BCA160055 信息技术支持背景下乡村教师专业发展研究 李树平 牡丹江师范学院 37464
BDA160019 循证实践视角下美国教师评价政策研究 段晓明 河南大学 37465
BDA160020 国民教育视野下的香港“中国历史”学科研究 柯政 华东师范大学 37466
BFA160038 我国研究型大学基本建设项目利用金融市场筹资模式与应用研究 黄文彬 中国人民大学 37467
BHA160081 民国以来基础教育课程政策的话语变迁及其伦理研究 屠莉娅 浙江大学 37468
BHA160083 小学生阅读能力的认知诊断与提升策略研究 谢美华 江西师范大学 37469
BHA160096 我国学校生活中的儿童形象研究 卜玉华 华东师范大学 37470
BHA160141 优化思想政治课供给侧改革培育学生核心素养的研究 林华 广东汕头华侨中学 37471
BHA160145 支持儿童创意学习的学校课程变革的行动研究 谢英 南京致远外国语小学 37472
BHA160149 基于核心素养的书院制育人模式的实践研究 卫新 江苏省苏州中学校 37473
BHA160150 基于核心素养的小学“读整本书”课程实施与评价体系研究 李怀源 北京教育学院 37474
BHA160151 完整儿童:30年幼儿园综合课程的深化研究 章丽 南京市实验幼儿园 37475
BHA160152 基于核心素养的高中统整课程研究 薛义荣 江苏省扬州中学 37476
BHA160157 义务教育阶段课程实施效果评估的指标体系及其指数研究 于泽元 西南大学 37477
BHA160158 普通高中学术性拔尖创新人才培养的实验研究 刘旭东 四川省成都市新都一中 37478
BHA170139 新高考背景下普通高中走班制的中国经验研究 杨光富 华东师范大学 37479
BIA160100 西部高校服务“一带一路”战略研究 郭霄鹏 宝鸡文理学院 37480
BIA160107 我国大学教学共享空间的建构及其影响研究 熊岚 江苏师范大学 37481
BIA160110 文化新常态下大学文化与城市文化融合共生研究 戴军 湖南文理学院 37482
BIA160111 我国大学生创业人才成长规律及其对创业教育的启示研究 胡海青 江西师范大学 37483
BIA160122 现代大学公私混合所有制研究 潘懋元 西安外事学院 37484
BIA160130 我国高校本科专业设置调整机制研究 廖茂忠 中山大学 37485
BIA160132 中国研究生教育对经济增长的贡献率研究 黄海军 中国教育科学研究院 37486
BIA160140 新型工业化进程中行业院校转型与特色再造研究 韩高军 武汉工程大学 37487
BIA170179 我国高校科研诚信问责制度建设研究 周湘林 中央财经大学 37488
BIA170185 大学行政权力清单制度研究 李从浩 中南民族大学 37489
BJA160058 智能穿戴产品设计人才的产教融合、跨界协同培养研究 刘科江 广州番禺职业技术学院 37490
BJA160063 西藏民族职业教育发展战略研究 王晓天 江苏省教育科学研究院 37491
BJA160065 青少年流动人口职业生涯教育现状调查及提升机制研究 王献玲 郑州大学 37492
BJA160066 ISO29990国际职业教育质量管理标准体系及应用研究 吴俊强 中山火炬职业技术学院 37493
BLA160069 大学生体育运动伤害事故及赔偿责任研究 闫振龙 西安交通大学 37494
BLA160071 基于体育健康大数据的学生体育教学安全与风险防控机制研究 李树旺 中国人民大学 37495
BLA160072 中小学唱歌教学的现状与改革研究 刘峡 东北师范大学 37496
BMA160025 留日蒙古族学生的跨文化适应问题与对策研究 套图格 赤峰学院 37497
BOA190040 近代早期西方教育的演进(文艺复兴至17世纪) 易红郡 湖南师范大学 37498
CCA160189 基于信息网络的大学生成长轨迹模型研究 郭燕莎 天津职业技术师范大学 37499
CCA160190 小学生数字化写作能力提升及其影响因素研究 齐媛 中国教育科学研究院 37500
CCA160191 基于发展适宜性视角下的信息技术幼儿教育应用研究 张炳林 河南大学 37501
CCA160192 新媒体环境下乌大张地区义务教育阶段教师与教学资源协同发展研究 张丽萍 山西大同大学 37502
CCA160193 中小学学生信息化学习能力评价指标体系研究 王永军 山西师范大学 37503
CFA160179 我军科技创新人才的发展瓶颈与对策研究 刘轶丹 国防科学技术大学 37504
CGA160171 基于管办评分离的高等教育评估体系发展研究 李明磊 北京理工大学 37505
CGA160173 京津冀高等教育协同发展中的政策风险评估及其控制对策 李旭 北京教育科学研究院 37506
CGA160207 生命教育视域下构建未成年犯社区矫正的制度研究与实践 杨茜茜 云南财经大学 37507
CIA160225 主体性视角下高校课堂教学中学生自我评价体系研究 王尧 沈阳师范大学 37508
CJA170261 行业协会参与现代学徒制“中国化”发展的动力机制研究 崔宏伟 吉林工商学院 37509
CLA160197 社会学视域下我国农村留守儿童的体育活动参与的困境与帮扶途径的研究 赵锦锦 吉林农业大学 37510
CLA160201 儿童音乐剧在中小学音乐教学中的应用实践研究 张婷 北京师范大学昌平附属学校 37511
DAA160235 自我与他者:陌生人社会中的道德教育研究 贾玉超 国家开放大学 37512
DBA160256 社会变迁过程中青少年未来取向发展的研究 张玲玲 北京师范大学 37513
DCA160258 基于大数据分析技术的开放大学教育决策支持系统研究与构建 谭明杰 四川广播电视大学 37514
DCA160259 基于大数据分析的研究生教育质量监控模型构建与实证研究 高玉建 教育部学位与研究生教育发展中心 37515
DCA160260 大学物理“微课程+翻转课堂”教学模式改革与实践研究 张武威  三明学院 37516
DCA160262 数据驱动的精准教学模型建构及其实证研究 王良辉 浙江师范大学 37517
DCA160264 面向高校教师专业发展的可视化分析技术应用研究 袁同庆 安徽师范大学 37518
DFA160248 经济欠发达地区义务教育信息化供给侧改革研究 徐文 中南财经政法大学 37519
DGA160243 民族地区教育发展战略和推进策略研究 刘涛 四川省教育科学研究所 37520
DHA160299 汉字记忆提取失误的教育矫正研究 牟玉华 上饶师范学院 37521
DHA160313 20世纪中小学写作课程百年演变研究 李重 上海师范大学 37522
DHA160369 小学生网络阅读的行为特征与引导策略研究 邓承敏 湖州市新风实验小学教育集团 37523
DHA180436 面向2035中国早期教育的国家图示 罗小琴(二次鉴定) 天津市幼儿师范学校 37525
DIA160318 全日制专业学位研究生学情调查研究 赵军 三峡大学 37526
DIA160320 地方普通本科院校学生在校体验研究 陈萍 北京信息科技大学 37527
DIA160326 基于多数据源、多方法融合的学科知识图谱构建方法研究 孙雨生 湖北工业大学 37528
DIA160327 大类招生背景下高校专业分流研究:理论建构与模式变革 谭颖芳 华中师范大学 37529
DIA160335 基于学生成就目标定向和元认知能力的高校人才分类培养模式研究 张旺峰 湖北工业大学 37530
DIA160342 高校新入职教师工作塑造行为研究 李珲 天津农学院 37531
DIA160345 阶层固化还是向上流动:贫困大学生职业发展路径调查研究 甘诺 南京财经大学 37532
DIA160346 研究生个性化、发展性、多元评价体系中的关键问题研究 杨军诚 西安电子科技大学 37533
DIA180396 问题与突围:“双一流”建设背景下省部共建地方高校发展策略研究 徐吉洪 浙江工业大学 37534
DJA160279 基于产业转型升级的职业教育专业动态调整机制研究 林新贵 广州番禺职业技术学院 37535
DLA160286 大中专学生突发事件应急能力科普教育平台建设的研究 汤之明 肇庆医学高等专科学校 37536
DLA160288 家庭体育对青少年体质健康的干预与促进研究 张凤玲 广东工业大学 37537
DLA160289 戏剧治疗应用于特殊教育学校康复训练的研究 林喜杰 北京市海淀区教育科学研究院 37538
DLA160290 钢琴学习对儿童智力发展的实证研究 王丽娟 宝鸡文理学院 37539
DLA160292 《道德与法治》课程实施研究 王磊 教育科学出版社 37540
DMA160359 基于黔东北少数民族文化传承的校本课程基地建设研究 张翔刚 贵州省思南中学 37541
ECA160409 关联主义视角下的军地MOOC学习行为差异的实证与对照研究 赵翔 国防科学技术大学 37542
ECA160410 基于虚实融合场馆环境的小学生科学学习模式与实证研究 许玮 浙江工业大学 37543
ECA160413 县级教育信息化发展水平监测指标体系建构及实证研究 张乐 北方民族大学 37544
ECA160414 基于学习分析的网络学习绩效及其学习支持策略研究 毛洪贲 南京林业大学 37545
ECA170442 智慧学习环境下学习行为分析及个性推荐系统研究 杨静 滨州学院 37546
EDA180450 斯里兰卡高等教育国际化政策研究 张永富 河南师范大学 37547
EGA160400 教育改革新形势下我国高校核心能力评价及提升策略研究 陈雪 武汉理工大学 37548
EHA180485 我国基础教育质量影响因素模型验证研究 刘浩 北京师范大学 37549
EIA160447 融合教育背景下特殊教育人才培养模式的国际经验及改革研究 熊琪 南京特殊教育师范学院 37550
EIA160455 基于“课例研究”理念的职前物理教师培养模式研究 吴登平 广东石油化工学院 37551
EIA160469 大众化教育阶段的精英培养与精英再生产研究 唐佳路 西南交通大学 37552
EIA160470 教育与职业深度衔接的法学课程重构、实施与评价研究 吕翾 华南理工大学 37553
EIA160472 供给侧视角下地方高师院校教师教育课程改革体系构建 张晓莉 长春师范大学 37554
EIA160479 心理词库组织模式对比下的研究生外语“微学习”生态教学研究 李娜 东北电力大学 37555
EJA160417 差异与借鉴:职业技能竞赛的国际比较研究 张瑞 天津职业技术师范大学 37556
EJA160420 基于MOOC的高职教育O2O混合式教学模式研究与实践   钱春花 苏州农业职业技术学院 37557
EJA160421 家庭因素与中国城市青少年职业生涯理想研究 闻佳鑫 深圳市教育科学研究院 37558
EJA160425 中外合作国际职业资格认证背景下高职自动化专业技术技能人才培养的实践与研究 沈灿钢 江阴职业技术学院 37559
EJA170449 标准化视角下中国特色现代职业教育教学标准体系建设研究 陈放(二次鉴定) 广东省教育研究院 37560
EMA160391 新疆高校少数民族学生违纪行为特征和影响因素研究 加依娜•米拉提汗 新疆农业大学 37561
不合格:4项
课题批准号 课题名称 课题负责人 工作单位
BIA180164 高等学校聚合课程研究 沈庶英 北京语言大学
DDZ200435 人类命运共同体视域下我国高等职业院校“技能共享+文化互鉴”境外办学模式研究 李惠翔 天津商务职业学院
DHA170418 通过撰写笔记重塑高中“学困生”学习品质的研究 李勇 淮南市第二十一中学
DIA190416 转型发展高校整体化教育培养应用性创新型人才的理论研究与实践探索 张国峰 辽宁科技大学
终止(研究满五年,课题鉴定不合格):24项
课题批准号 课题名称 课题负责人 工作单位
BAA160015 学习机会公平的教师贡献度研究 王建军 华东师范大学
BFA160041 西部城市群高等教育结构与产业结构协调度评价、影响因素及实现路径研究 吴越 西华师范大学
BHA160147 欠发达地区普通高中学生生涯规划指导制度研究 马林 安徽师范大学附属中学
BIA160109 高等教育综合改革视域下中外合作办学经验转化与辐射机制研究 赵加强 上海交通大学
BIA160124 地方高校创业型学术生态与制度支持研究 梁燕玲 渭南师范学院
BIA160129 基于管办评分离的高等教育协同治理机制研究 牛书成 郑州大学
BIA160131 世界科学中心视野中的“后发-高水平大学”评价标准研究 叶志明 广东药学院
BJA160059 互联网+职业教育“云课程”的开发研究 王书林 西南大学
BJA160062 高等职业院校大学生创新创业教育体系的内容与评价研究 张淑梅 北京财贸职业学院
BJA160142 “学为中心”理念下初中智慧教育的实践研究 陈建青 浙江余姚市子陵中学
BMA160023 民族地区职业教育利益相关者研究 吴冬梅 中央民族大学
CBA160188 二语熟练度及语言使用特征对双语者认知发展的影响研究 孙桂芹 石河子大学
CHA160231 面向《中国制造2025》的中学工业机器人课程开发 徐乾 中国人民大学附属中学
CIA160227 当代大学生国家认同教育中公共精神文化构建研究 高石磊 重庆理工大学
COA160169 西方教育学著作在民国时期的译介研究 刘亚敏 太原理工大学
DHA160309 特级教师专业领导力研究 何小忠 江西师范大学
DIA160328 我国残疾人高考政策优化路径研究 陆莎 北京教育科学研究院
DIA160340 新媒体环境下英美影视文化传播对大学生价值观影响的对策研究 徐若梦 文华学院
DIA160341 同伴互评在合作学习中的应用及有效性研究 张健威 湖北工业大学
DJA160271 市民化视角下新生代农民工职业培训与职业教育研究 夏季 湖北工业大学
EBA160404 青少年信任偏好模式及特点研究 龚文进 广州中医药大学
EBA160406 不同类型反馈对网络学习影响的实验研究 张春梅 吉林师范大学
EIA160446 民办高校社会责任的实现路径研究 安波 山东协和学院
EMA160394 政策工具视域下西班牙少数民族双语教育政策文本分析及启示研究 王晋炜 北京外国语大学


主办单位:全国教育科学规划领导小组办公室
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