2021年度国家一般课题开题报告之148：“后扶贫时代”新型职业农民职业教育模式及政策支持体系研究
来源：全国教育科学规划领导小组办公室 发表时间：2023-02-27 阅读次数：420 作者：全国教育科学规划领导小组办公室
2021年12月11日，由江苏理工学院陈春霞博士主持的全国教育科学“十四五”规划2021年度教育学一般课题“后扶贫时代”新型职业农民职业教育模式及政策支持体系研究（课题批准号：BJA210096）举行开题论证会。参加开题报告会的有8位专家，由石伟平教授担任评议组组长。学校社科处、课题组主要成员参加了本次开题报告会。评议专家组听取了课题负责人的汇报，并从研究思路与方法、研究内容等方面做了认真评议，最终形成如下意见：
专家组认为，课题组从国家“后扶贫时代”解决相对贫困问题的战略高度，探究“后扶贫时代”的新型职业农民职业教育模式及政策支持体系具有重要的现实意义与实践价值。课题组在该研究领域基础扎实，前期研究成果丰富；研究内容设计合理，层次结构、逻辑结构清晰，研究方法适当；研究成员分工明确，研究方案可行，课题组可以完成预期研究任务。
专家组对今后课题研究提出了如下完善建议：
1.建议进一步加强“后扶贫时代”“新型职业农民”等概念界定，聚焦研究对象、研究样本的范围，更加突出问题导向，聚焦职业教育实践模式、支持体系构建等核心问题，从而为“后扶贫时代”亟需的人力资本提升提出对策建议；
2.建议选择东、中、西部的典型地区开展案例研究，注重区域之间的比较，从而形成“后扶贫时代”新型职业农民职业教育的典型模式；
3.建议增加涉农企业成员参与课题，聚焦乡村振兴目标，关注返乡创业农民群体等研究，注重国外典型案例研究，综合使用多种研究方法等。
评议组经过讨论与评议，一致同意通过开题报告。
|
