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全国教育科学“十三五”规划2020年重大课题“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”开题会举行

 来源:全国教育科学规划领导小组办公室    发表时间:2020-11-16   阅读次数:279   作者:全国教育科学规划领导小组办公室

   10月31日,由北京外国语大学王定华教授主持的国家社科基金教育学2020年度重大课题“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”开题论证会在北京外国语大学举行。民盟中央专职副主席徐辉、中国高等教育学会原会长瞿振元、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处秘书长秦昌威、首都师范大学教授孟繁华、北京师范大学教授张志勇、人民教育出版社研究员刘立德参加开题会。中国教育科学研究院院长、全国教育科学规划领导小组办公室主任崔保师出席开题会并讲话。
   围绕研究主题,王定华及课题组成员从研究背景、选题价值、总体框架、创新点与特色、预期成果五个方面进行了汇报。评议组专家一致认为,该课题内容充实、结构清晰、操作性强、进度安排及预期成果设计合理,具有较好可行性。同时,从课题的选题依据、研究内容、思路方法等方面提出进一步的完善建议。
   崔保师充分肯定了课题组工作和开题论证方案。他指出,课题组做了大量扎实有效的基础性研究工作,设计方案总体比较科学、务实,具有一定的前瞻性和可操作性;专家提出的意见建议深刻,针对性指导性都很强,为进一步做好课题研究奠定了重要基础。他强调,做好该研究要从三方面着手:一要增强创新理念、全球视野和战略思维,把理论创新作为重大课题研究的应有品格,把基于全球视野的国际比较和思辨作为重要方法,把赢得国家战略主动作为目标追求。二要基于但不能仅限于现有的国际治理格局、国际机构、治理方式、教育自身系统,要深刻研究参与全球教育治理的根本目的、战略布局、主要途径、优先领域、关键策略、能力需求和能力构成,诸如策划力、引领力、组织力、影响力、应变力、支撑力等。三要充分吸收专家的意见建议,完善课题论证,科学合理地安排进度,注重过程性成果转化,主动服务于教育改革开放、国家外交大局和人类命运共同体战略构建。希望学校加强课题管理,为产出高质量的研究成果提供保障。
   全国教育科学规划领导小组办公室常务副主任张彩云及相关同志参加开题会。

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