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2016年度国家一般课题开题报告之四十四:心理传记学视角下杰出科学人才的成长特点与影响因素研究

 来源:全国教育科学规划领导小组办公室    发表时间:2017-11-20   阅读次数:574   作者:全国教育科学规划领导小组办公室

    2016年11月15日,由岭南师范学院郑剑虹教授主持的国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学一般课题“心理传记学视角下杰出科学人才的成长特点与影响因素研究”(课题批准号:BBA160043)在岭南师范学院举行开题报告会。参加开题报告会的评议专家有:莫雷、李红、黄钢、陶维东和林泳海教授。岭南师范学院相关领导及课题组主要成员参加了开题报告会。评议组专家听取了课题主持人郑剑虹做的开题报告,从研究背景与意义、研究思路与方法、研究内容、组织分工、研究进度、经费预算和预期成果等方面做了认真评议,形成如下意见:
   专家组认为,该课题视角新颖,研究思路清晰,方法有特色,内容完整,对杰出科学人才的培养具有重要的理论与实践意义。课题组对该领域研究较为熟悉,有较多的研究积累,开题报告提出的研究进度、成员分工、经费预算和预期成果合理可行。专家组对今后的课题研究提出了如下完善建议:
   1. 课题所要研究的内容牵涉面广,需要进一步聚焦问题。可考虑从社会关注点、政府关注点和时代关注点来进一步明确所要研究的问题。
   2. 在方法上,量化研究方面,可采用大数据分析来研究“长江学者”特聘教授成长过程中的各种影响变量及其之间的关系。质性研究方面,采用扎根理论分析需要考虑访谈对象在数量上的饱和度问题。
   3. 在研究对象上,要充分考虑自然科学家和人文社会科学家成长特点的差异。研究样本的大小要充分考虑课题完成所需时间的问题。
   评议组经过讨论与评议,一致同意通过开题报告。

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