机构设置 通知公告 管理规章 项目申报 立项数据 成果管理 经费管理 选题征集
 重大项目 优秀成果 年度项目 各地规划 专家数据 教科动态 资料下载 相关链接
2019-11-23 星期六
当前位置:主站 - 教科动态
走出劳动教育实践的认识误区 New 2019-11-18
深层次的教育公平如何实现 New 2019-11-18
关于教育优质公平发展的三重思考 2019-11-12
新时代师德师风建设的着力点 2019-11-12
教育流派丰富中国特色教育话语体系 2019-11-04
新中国70年教育事业的辉煌历程 2019-11-04
新时代师德师风建设的着力点 2019-10-31
粤港澳大湾区建设 教育如何先行> 2019-10-28
让人民满意没有休止符 2019-10-23
建构基础教育中国典范 2019-10-23
中国教育如何解好百姓关切题 2019-10-16
七十年教育改革发展的启示 2019-10-16
产教融合:从概念改革到行动实施 2019-10-08
一种关于人才培养、评价模式的制度设计 2019-09-23
数字技术带来教育生态变革 2019-09-23
人工智能引领教育的跨越发展 2019-09-16
新课标新高考如何建构“新教学” 2019-09-15
深度贫困地区控辍保学应优化教育供给 2019-09-02
京津冀教育协同发展 2019-07-15
真实性——核心素养的精髓 2019-07-15
本科教育的未来 2019-07-11
粤港澳大湾区高等教育要在创新中谋领先 2019-07-11
价值体认:劳动教育的核心 2019-07-01
新时代加强教师队伍建设的关键所在 2019-06-24
学前教育立法应重点解决七个问题 2019-06-24
围绕技能素养,改革职教人才评价模式 2019-06-17
学术创新需要相对宽松的环境来呵护 2019-06-11
让人工智能更加智能 2019-06-11
高质量共建“一带一路”,大学如何担当 2019-06-05
创建新时代大美育课程体系 2019-06-05
社会组织参与教育治理需要制度保障 2019-05-11
2019年度教育热点前瞻 2019-05-05
美国教育如何实现“人机共存” 2019-05-05
如何理解2035年教育现代化目标 2019-04-22
现代化:新时代教育的中国梦 2019-04-22
创新教育:渗透所有学段和教育类型的理念、行动 2019-03-25
世界各国学校自主权有多大 2019-03-25
外语类高校人才培养模式怎样创新 2019-02-26
2019 教育如何解好人民“关切题” 2019-02-26
凝练教育扶贫的中国经验 2019-02-18
主办单位:全国教育科学规划领导小组办公室
地址:北京市北三环中路46号 邮编:100088 电话:(010)62003307 传真:(010)62003859
技术支持:教育部教育信息中心