全国教育科学规划领导小组办公室

当前位置：主站 - 教科动态

	共享教育学教育科学发展新趋势 New 2017-09-18
	现代教育治理的核心内涵 New 2017-09-18
	教育供给侧结构性改革：改什么，如何改 2017-09-11
	如何进行核心素养的评价 2017-09-11
	学科地位与专业教育水准不可顾此失彼 2017-07-17
	创建贯穿学校教育全程的大美育体系 2017-07-17
	美国教育改革中的企业角色 2017-07-17
	自闭症儿童教育的生态化模式 2017-07-10
	面向未来科学谋划教育现代化 2017-07-10
	教育应倾听劳动力市场发出的声音 2017-07-03
	日本高等教育如何应对“2018年危机” 2017-07-03
	信息化视角下全球高教发展趋势 2017-06-26
	法国高考面面观 2017-06-26
	何谓“适合的教育” 2017-06-20
	跳出课堂评价的“新八股 2017-06-20
	信息化融入职教创新发展的问题和对策 2017-06-12
	破解制约教育发展的非教育性问题 2017-06-12
	发挥教育在京津冀协同发展中的基础先导作用 2017-05-15
	“个性化发展”当成为教育改革主题词 2017-05-15
	大数据驱动教育变革与创新 2017-05-15
	经济全球化时代大学的新使命 2017-05-08
	通识教育还需创造性转化 2017-05-02
	教育现代化评价指标体系如何优化 2017-05-02
	中国教育现代化指标五大价值维度 2017-04-24
	反思教育现代化指标体系 2017-04-24
	学术研究可以慢下来 2017-04-17
	“双一流”建设评价要有中国标准 2017-04-10
	创意教育国内外高校走了多远 2017-04-10
	走出中国建设世界一流大学的路子 2017-03-27
	德国难解普通教育公平问题 2017-03-27
	2016中国教育研究前沿与热点 2017-02-20
	美育为何难落实 2017-02-20
	职业教育如何步入“互联网+”时代 2017-02-13
	2016年中国高等教育热点透视 2017-02-13
	高职教师供给如何走出“制度陷阱 2017-02-13
	核心素养的核心——核心素养有关问题的讨论与澄清 2017-01-16
	一流大学国际化人才培养的共性特征 2017-01-10
	回望2016探寻教育未来 2017-01-10
	形成共同体，实现人才培养一体化 2017-01-03
	高校思政课：坚持在改进中加强 2016-12-26

主办单位：全国教育科学规划领导小组办公室
地址：北京市北三环中路46号　邮编：100088　电话：(010)62003307　传真：(010)62003859
技术支持：教育部教育信息中心