全国教育科学规划领导小组办公室

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	构建新时代高校思想政治教育治理体系 New 2021-09-13
	“双减”有效防止资本干扰教育 New 2021-09-13
	用好高质量教育支撑体系的“数字底座” 2021-09-06
	正确认识民办教育的公益属性 2021-09-06
	德育，如何适应一个物质丰裕的时代 2021-08-30
	形成教育合力缓解教育焦虑 2021-08-30
	如何稳住高校毕业生就业“基本盘” 2021-06-15
	新发展格局中的教育使命 2021-06-15
	中等职业教育，能培养什么样的人才？ 2021-06-07
	剧场效应、标配思维下的教育内卷 2021-06-07
	新时代教育理论创新从何而来 2021-06-02
	建设农村教育高质量发展支持体系 2021-06-02
	高等教育评估制度体系建设的未来构想 2021-05-24
	设置交叉学科：打破科学割据，作彻底联合的努力 2021-05-24
	中国共产党创建新型高等教育百年：一项问题史的研究 2021-05-06
	科研体制，要不得“快学者”偏好 2021-04-21
	建设高质量教育体系（新论） 2021-04-21
	中国特色学徒制如何有效实施 2021-04-19
	高职第三方评估如何走出困局 2021-04-13
	以教育评价释放学校发展活力 2021-04-07
	教育惩戒的学问 2021-04-07
	世界大变局中的未来教育创新 2021-03-31
	迈好学校高质量发展的关键步伐 2021-03-31
	“五大融合”助体教融合落地生根 2021-03-22
	推进教育结构战略性调整 2021-03-22
	职业教育高质量发展应从何入手 2021-03-17
	大中小学劳动教育怎样实现一体化 2021-03-17
	新发展格局呼唤产学研紧密结合的人才战略 2021-03-09
	步入高质量发展阶段的基础教育新格局 2021-03-09
	以职业能力重构增强职教适应性 2021-03-01
	科教融合下的研究生培养“四转化” 2021-03-01
	在大变局中开拓教育改革发展新格局 2021-02-01
	健全学校家庭社会协同育人机制的宏观政策导向 2021-02-01
	真学真懂真信真用高校思政课，功夫下在哪 2021-01-25
	扩大社会供给，推动多元主体举办老年大学 2021-01-25
	课程思政拓展新时代思政建设空间 2021-01-18
	建设高质量教育体系迈向教育发展新征程 2021-01-18
	精准引领研究生教育国际发展战略 2021-01-11
	建设教育强国，服务发展新格局 2021-01-04
	中华美育的新时代风范 2021-01-04

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