全国教育科学规划领导小组办公室

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　通知公告

	关于征集国家社会科学基金教育学2023年度重大、重点课题选题的通知 New	[10/31]
	全国教育科学“十四五”规划2022年度课题立项名单公布 New	[08/08]
	关于清理2017年度全国教育科学规划未结项课题的通知	[05/11]
	关于转发《2022年度国家社会科学基金后期资助暨优秀博士论文出版项目申报公告》的通知	[04/26]
	关于转发《2022年度<国家哲学社会科学成果文库>申报公告》的通知	[03/07]
	关于对《国家社会科学基金项目资金管理办法》落实情况进行督查的通知	[02/15]
	2022年度全国教育科学规划课题申报公告	[02/08]
	课题撤项通知	[11/15]
	教育部关于公布第六届全国教育科学研究优秀成果奖评选结果的通知	[09/27]

项目动态 >>

	我国城乡中等教育公平政策供给研究 New	[11/21]
	大学学科治理中的权力配置机理及其优化路径研究 New	[11/21]
	新时代大学劳动教育课程体系与运行机制研究 New	[11/21]
	乡村学校时空格局的百年演进与发展趋势研究 New	[11/21]
	校园欺凌中旁观行为的产生机制及干预对策研究 New	[11/21]
	基于决策过程理论的中学生道德遮蔽的发展、影响因素及干预模式研究	[11/17]
	中国建设世界一流大学政策变迁：特征、逻辑与优化策略	[11/17]
	长三角地区高校集群发展研究：组织协同视角	[11/17]

　优秀成果 >>

	认知抑制与数学问题解决的实验研究 New	[10/28]
	民办教育分类管理制度建设与推进策略研究 New	[10/28]
	我国学校德育变革的社会基础研究 New	[09/30]
	我国教育2030年发展目标及推进战略研究 New	[09/30]
	“双一流”建设背景下境外优质高等教育资源引进标准与风险控制研究	[08/25]
	人工智能与未来教育发展研究	[08/25]
	西部乡村教师激励机制优化与政策供给的实证研究	[07/29]
	以教育信息化推进教育精准扶贫研究	[07/29]

　项目成果 >>


	教育基本理论与教育史
	教育信息技术
	德育
	教育发展战略
	高等教育
	成人教育
	民族教育


	教育心理
	比较教育
	教育经济与管理
	基础教育
	职业技术教育
	体育卫生美育

　教科动态>>

	从“六个必须坚持”看高质量教育体系建设 New	[11/17]
	推进教育高质量发展，为中国式现代化提供人才支撑 New	[11/17]
	改革创新高校博士后制度筑牢人才强国根基	[11/02]
	建设中国特色社会主义教育治理体系	[10/25]
	这十年，中外合作办学交出满意答卷	[10/25]
	新版学科专业目录：新在何处，如何落实	[10/09]

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　立项数据 >>　年度课题 | 专项课题

	全国教育科学“十四五”规划2022年度...
	全国教育科学“十四五”规划2021年度...
	全国教育科学“十三五”规划2020年度...
	全国教育科学“十三五”规划2019年度...
	全国教育科学“十三五”规划2018年度...
	全国教育科学“十三五”规划2017年度...
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	全国教育科学“十三五”规划2016年度...
	全国教育科学“十二五”规划2015年度...
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	全国教育科学“十二五”规划2013年度...
	全国教育科学“十二五”规划2012年度...

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	2022年11月项目经费拨付信息表
	2022年9月项目经费拨付信息表
	2022年3月项目经费拨付信息表
	2021年11月项目经费拨付信息表
	2021年10月项目经费拨付信息表
	国家社科基金教育学项目经费预算回执...
	2021年7月项目经费拨付信息表
	2021年6月项目经费拨付信息表
	2020年12月项目经费拨付信息表

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	以高质量的教育科研支撑教育高质量发...
	创新教育科研体系服务深圳教育先行...
	以信息化助力教育科研事业创新发展
	改进教育科研管理，支撑首都教育高质...
	江苏省教育科研文化创新区建设研讨会...
	关于印发《“十三五”期间积极推进精...

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