全国教育科学规划领导小组办公室

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	中华人民共和国教育部
	全国哲学社会科学规划办公室
	中国教育科学研究院
	国家自然科学基金委员会
	教育部人文社会科学信息网

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　通知公告

	全国教育科学“十三五”规划2018年度课题立项名单公布 New	[07/05]
	全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果公示 New	[06/19]
	对假冒课题及全规办网站进行诈骗的声明 New	[03/22]
	关于转发《2018年国家社科基金后期资助项目申报公告》的通知	[03/21]
	关于追缴2017-2018年被撤项课题和被终止课题经费的通知 New	[03/20]
	课题撤项通知 New	[01/12]
	教育部办公厅关于做好全国教育科学“十三五”规划2018年度课题组织申报工作的通知	[01/10]
	关于推荐全国教育科学规划学科组入库专家的通知	[10/31]
	关于追回被撤项课题和被终止课题经费的通知 New	[09/07]

项目动态 >>

	百年中国教科书中的国民性建构研究 New	[07/17]
	教育变革中教师的生存和发展状态研究 New	[07/17]
	基于知识图谱的区域高等教育知识产出地图研究 New	[07/17]
	乡村教师专业成长规律与促进机制研究 New	[07/17]
	新高考背景下普通高中走班制的中国经验研究	[07/10]
	新时代大学体育职能与发展评价体系的研究	[07/10]
	体育锻炼对单纯性肥胖青少年心血管系统功能指标影响的研究	[07/02]
	高校科研人才评价目标群体认同与分类建构研究	[07/02]

　优秀成果 >>

	基于学习模式形成机理的本科生培养质量提升路径研究——以985高校为例 New	[07/20]
	自闭症儿童区域教育支持系统构建的行动研究 New	[07/20]
	新疆小学阶段大规模双语教育实施效果的实证分析	[06/30]
	学科知识能力智能诊断理论、方法与应用研究	[06/30]
	青（少）年社交网站使用对心理健康的影响及对策研究	[05/16]
	德国教育学在中国的传播和影响研究	[05/16]
	面向农村的职业教育定位与功能定向——基于陕西县域农村职业教育发展模式的反思	[04/24]
	普通高校本科教学质量国家标准研究	[04/24]

　项目成果 >>


	教育基本理论与教育史
	教育信息技术
	德育
	教育发展战略
	高等教育
	成人教育
	民族教育


	教育心理
	比较教育
	教育经济与管理
	基础教育
	职业技术教育
	体育卫生美育

　教科动态>>

	美国《共同标准》引领教师培养改革 New	[07/17]
	科技突破来自教育的实质性变革 New	[07/17]
	中国教育改革实验40年	[07/09]
	如何成为聪明的教育理论消费者	[07/04]
	乐教传统与现代教育的使命	[07/04]
	办好中国特色世界一流大学的自信	[06/25]

　项目申报 >>

　立项数据 >>　年度课题 | 专项课题

	全国教育科学“十三五”规划2017年度...
	全国教育科学“十三五”规划2016年度...
	全国教育科学“十三五”规划2016年度...
	全国教育科学“十二五”规划2015年度...
	全国教育科学“十二五”规划2014年度...
	全国教育科学“十二五”规划2013年度...
	全国教育科学“十二五”规划2012年度...
	全国教育科学规划2011年度外语教育研...
	全国教育科学规划2011年度教育考试研...
	全国教育科学规划2011年度中小学数学...
	全国教育科学规划2011年度成人教育研...
	全国教育科学规划2011年度职业教育研...

　成果管理 >>


	课题成果验收月报
	课题成果鉴定等级公告
	教育成果要报
	征稿启事 \| 参考样稿 \| 刊发动态
	信誉榜

　经费管理 >>　　管理文件 | 拨款信息

	2018年6月课题经费拨付信息表
	2018年3月课题经费拨付信息表
	2017年12月课题经费拨付信息表
	2017年11月课题经费拨付信息表
	2017年10月课题经费拨付信息表
	2017年4月课题经费拨付信息表
	2017年3月课题经费拨付信息表
	2016年12月课题经费拨付信息表
	2016年11月课题经费拨付信息表

　各地规划 >>

	关于印发《“十三五”期间积极推进精...
	江苏省教育科学规划精品课题建设工作...
	关于印发山东省教育科学规划课题暂行...
	山东省教育厅办公室关于公布山东省教...
	湖南省关于全面加强教育科学研究工作...
	湖南省出台教育科学研究优秀成果评奖...

主办单位：全国教育科学规划领导小组办公室
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