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2022-08-16 星期二
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 通知公告
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关于转发《2022年度<国家哲学社会科学成果文库>申报公告》的通知 [03/07]
关于对《国家社会科学基金项目资金管理办法》落实情况进行督查的通知 [02/15]
2022年度全国教育科学规划课题申报公告 [02/08]
课题撤项通知 [11/15]
关于征集国家社会科学基金教育学2022年度重大、重点课题选题的通知 [11/03]
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高教育视域下科学本质理解转化的实证研究 New [08/08]
学生综合素质评价的理论建构与“落地”路径研究 New [08/08]
中国共产党百年职业教育方针政策的演进逻辑研究 [08/01]
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教师作为“教育扶贫先行者”的使命研究 [07/25]
基于场域理论的中小学技术与工程素养教育研究 [07/25]
大数据时代教科书对中华优秀传统文化的记忆和书写研究 [07/18]
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基于学生深度学习的教育生态重构 New [06/30]
国际组织参与全球教育治理的机制与成效研究 New [06/30]
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乡村教育要为乡村振兴贡献什么 [07/07]
抓住国际传播关键 讲好中国教育故事 [07/07]
何谓新时代劳动教育之“新” [06/15]
新时代党领导教育的核心政策和重要举措 [06/15]
重新思考本科教育定位 [06/06]
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全国教育科学“十四五”规划2021年度...
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2022年3月项目经费拨付信息表
2021年11月项目经费拨付信息表
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国家社科基金教育学项目经费预算回执...
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国家社会科学基金教育学项目经费预算...
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以高质量的教育科研支撑教育高质量发...
创新教育科研体系 服务深圳教育先行...
以信息化助力教育科研事业创新发展
改进教育科研管理,支撑首都教育高质...
江苏省教育科研文化创新区建设研讨会...
关于印发《“十三五”期间积极推进精...

 

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